SHM - Assumer ou contourner la technicité mathématique dans les apprentissages de la cosmographie

Collection SHM - Assumer ou contourner la technicité mathématique dans les apprentissages de la cosmographie

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Date(s) 16/05/2017 - 16/05/2017

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La cosmographie dans l'enseignement secondaire au XIXe siècle : tensions entre description naturaliste et technicité mathématique

By Colette Le Lay

(séance préparée par Catherine Radtka et Norbert Verdier) 14 h -16h : - Colette Le Lay (Centre François Viète, Université de Nantes) : « La cosmographie dans l'enseignement secondaire au XIXe siècle : tensions entre description naturaliste et technicité mathématique » - Catherine Radtka (Institut des sciences de la communication) : « L’élargissement de l’enseignement de la cosmographie au xxe siècle : une impossibilité ? »

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Date of publication 16/05/2017
Institution IHP
Licence CC BY-NC-ND
Format MP4

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